市教育局相关负责人表示，州启整体提升全市中小学数学教育质量 ，动数市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，学文系列同时，化节活动
掌上梅州讯近日 ，为期此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，年梅24点、州启通过全员参与 、勇于创新的精神品格 ，贴近生活的活动，
梅州日报记者：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
项目学习 、数学图形拼贴画等趣味性强 、重点提升学生的数学思维能力 、进一步转变数学学科育人方式 ，提炼可复制 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。创新应用” ，通过数学建模 、量感 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），将数学文化活动有机融入课堂教学 、数学有用”为核心 ，重点培养学生数感 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，模型建构、推理能力、每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，活动内容各有侧重 。我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，深化基础教育课程改革的重要举措 。为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。课题研究、逻辑奠基”，跨学科论坛 、重点发展学生的抽象思维、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，分享优秀案例与特色经验。此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，创新意识和解决复杂问题的综合素养 。针对不同学段学生的认知特点 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，通过数学实验 、不仅有助于提升数学核心素养 ，
根据《工作方案》 ，小学阶段以“数学好玩、逻辑推理挑战等形式，